3
、道德品质教育。根据时令、节日 、纪念日 ，确定课题
，如“党的生日 ”，“教师节
”“国庆节” ，“五四青年节 ”等 。现在学校有许多自己的节日
，如“校园艺术节
”，“青少年科技节” ，“体育节 ”等
。也可根据主题日
，如“世界环境日
”，“地球日” ，“无烟日 ”等确定主题，对学生进行有针对性的教育
，让他们志存高远，自强不息 ，严于自律。

　4
、法制安全教育 。结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识
，安全意识，提高学生懂法守法 、安全保护的自觉性。

　5、心理健康教育
。初三学业水平测试前等非常时段 ，需要向普及心理健康基本知识
，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质 ，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。

　6
、理想信念教育 。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育
，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念 ，科学规划人生理想
。

　7 、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》
，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机 ，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感 。

　8
、诚信教育
。在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立诚信为本的观念
，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。

　9 、班规校纪教育 。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点
、重点、难点问题集中开展教育活动 ，如仪容仪表 、禁带通讯娱乐工具
、早恋、网络游戏等开展及时性教育
。

　10 、班级日常工作安排。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动
，如编排座位，班干部选举 ，讨论和制订班级公约
，为春游
、秋游、运动会 、节日