笑脸？（幼儿说一说）教师：老师看到你们的笑笑脸心里很快乐
，原来笑笑脸还能给别人带来快乐呢，森林里的小动物们都想把快乐带给别人 ，你们想知道它们都是用什么办法给别人带来快乐的吗？

　三、听故事《微笑》，借物喻人
，萌发幼儿学会关心他人，初步体验把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐
。第一段：提问：

　1 、小鸟会想出什么办法给别人带来快乐？

　2、小象呢？

　3
、小兔想出什么办法？

　4、小蜗牛呢？它的心情怎么样？为什么？（大家互相讨论 ，帮助小蜗牛想各种能给别人带来快乐的办法。）

　第二段：提问：

　1 、小蜗牛用什么办法为别人带来快乐的？

　2
、为什么把微笑送给大家？

　3、你们想把快乐带给别人吗？

　4 、你们想用什么办法给别人带来快乐？（引导幼儿讨论
、交流）

　故事：

　在大森林里
，住着许多小动物，大家过多都很开心 。小鸟欢快的为大家唱歌 ，小象乐呵呵的为朋友盖房子
，小兔快乐的为朋友们送信，小蜗牛把微笑送给了大家
。

　四、教师：小朋友说了许多高兴的事 ，想了很多带给别人快乐的好办法
，让我们为她们带来快乐好吗？

　幼儿和老师做《找朋友》的游戏，找到朋友后 ，要对朋友做一个引人发笑的动作或鬼脸
，为她带来快乐。

中班教案 篇9

　活动目的

　1 、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗 ，乐于参与清明节的活

　2
、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同 。

　3、通过历史事件 、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人
、不争功名的精神
。

　4、让幼儿理解扫墓的意义
，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感， 教育幼儿更加热爱我们的祖国 ，更加珍惜今天的幸福生活。

　活动准备：请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的 。