声 音

1、听听声音

2 、声音是怎样产生的

3
、声音的变化

4、探索尺子的音高变化

5 、声音是怎样传播的

6、我们是怎样听到声音的

7
、保护我们的听力

天 气

1、我们关心天气

2 、天气日历

3
、温度与气温

4、风向和风速

5 、降水量的测量

6
、云的观测

7、总结我们的天气观察

我们的身体

1 、身体的结构

2
、骨骼、关节和肌肉

3 、跳动起来会怎样（一）

4
、跳动起来会怎样（二）

5、食物在体内的旅行

6 、口腔里的变化

7、呵护我们的身体

第一课 水能溶解一些物质

教学目标

科学概念：

一些物质容易溶解在水中 ，有些物质不容易溶解在水中。

不容易用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来
。

过程与方法：

观察和描述食盐
、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的现象
，

能使用过滤装置分离几种固体与水的混合物。

情感 、态度
、价值观：

体验研究溶