(9)每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字 ，并给予表扬。

环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育 。

4 、在积极开展好校园绿色活动的同时
，引导学生小手牵大手
。美术老师指导每个学生设计一张“护绿
”公益 广告 ，张贴在自己的家门口 ，向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物
，为家庭增添一份绿意。

(三)评比总结阶段：

利用班队课评选“环保之星” 。

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为保障活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案 ，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划
。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的综合实践课活动方案
，希望对大家有所帮助。

一
、指导思想：

通过实践活动，让学生从课堂走向社会 ，从课本走向实践
，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力 ，观赏和辨别的能力
，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析