1.能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜
。

　2.进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。

　 二 、准备：

　1.各种蔬菜的胸饰 。

　2.收集有关蔬菜的资料
。

　3.蔬菜色拉。

　 三
、过程：

　 1.情景导入：

　（1）幼儿根据意愿佩戴蔬菜胸饰扮演角色 。

　——今天 ，蔬菜王国有个大聚会，你们一定很想参加吧
。

　（2）听着音乐来到蔬菜王国
，老师扮演“蔬菜国王”

　——欢迎你们来到蔬菜王国。

　（3）“蔬菜国王 ”端出蔬菜色拉招待“蔬菜
”

　——“猜一猜”我请你们吃什么？里面有哪些东西？我为什么要请你们吃这些东西？

　 2.互相介绍：

　（1）幼儿独自用不同的形式来介绍蔬菜，让大家进一步了解各种蔬菜的主要特征和营养价值 。

　——你们这些不同的蔬菜 ，今天想聚在这里
，能不能介绍一下，彼此来认识了解。

　（2） 引导幼儿积极投入

　——你是什么“蔬菜 ”？“我们还不认识你
”“你能不能给大家介绍一下”

　 3.体验快乐：

　（1）听音乐大家一起做游戏 ，体验欢聚的乐趣
，感受蔬菜人见人爱
。

　（2） “国王 ”送礼物。

　 [教学目标]：