小结：牙齿还可以帮助我们讲话，帮助我们发准音。

组织幼儿讨论：怎样保护自己的牙齿呢？

教师小结：每天早晚要漱口 、刷牙 。睡觉前 ，不吃零食
、少吃甜食和坚硬的食物。

10.幼儿园中班牙齿跑了健康教案活动延伸怎么写

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入

活动目标

1、了解牙齿的作用和一些简单常识
，知道保护牙齿
。

2 、掌握正确的刷牙方法。

3
、培养幼儿良好的用牙卫生习惯 。

活动重点理解故事内容，知道保护牙齿的重要性 ，学习如何刷牙
。

活动难点掌握正确的刷牙方法
，并知道如何保护自己的牙齿。

活动准备

1、多媒体课件 。

2 、每人小镜子一面
。口杯、牙刷一副。

活动过程

一
、导入活动：

1、观看动画片：《牙齿逃跑了》引导幼儿了解牙齿的用处 。

师：今天给小朋友们带来了一部好看的动画片，我们一起来欣赏吧！

看片断（一）

师提问：皮皮睡觉前都做了些什么？接下来会发生什么事呢？

看片断（二）

师提问：你看到了什么？牙齿遭到破坏会受得了吗？接下来又会发生什么事呢？

看片断（三）

师提问：牙齿为什么逃跑了？（因为不刷牙 ，会龋齿，牙齿生气了就逃跑了）

没有了牙齿
，人会怎么样？（引导幼儿回答牙齿的用处）

2 、牙齿有哪些作用呢？幼儿讨论回答，教师出示课件展示牙齿的功能
。（咀嚼
、发音、美观）

3 、小结：牙齿的用处可