②
、“地震警报
”解除后 ，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：操场。

③、训育教师和副班老师要自始至终跟队
，密切关注演练现场，维护活动纪律 ，防止意外发生 。

（3）疏散线路沿线工作

① 、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故
。

②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件

六
、演练程序

（一）启动程序：各位老师
，各位幼儿，学前班地震应急疏散演练马上就要开始 ，请大家做好准备
，各就各位。

（二）教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报 ”信号（电铃一分钟持续） 。

2 、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人 ，立即告知幼儿“地震来了
，不要慌”，并指挥学生迅速抱头
、闭眼 ，躲在各自的课桌下或课桌旁
，尽量蜷曲身体，降低身体重心 ，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙
，蹲在墙角处
。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，进行检查并记录不足之处 。

4 、2分钟后信号员发出解除“地震警报
”信号（三声短电铃）
。

5
、幼儿复位 ，老师告知幼儿，地震已过
，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练

幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离 ，并按照预定的疏散路线
，迅速撤离到事先指定的地点 。

七、演练注意事项：

1 、对不能参加演练的学生，班小组长提前向总指挥报告
。

2
、演练时 ，教师要教育幼儿首先要冷静
，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

3、全组演练时间可能是上课 、下课或其它休息时间 。

4
、全组演练前5分钟 ，演练指挥小组所有成员、各教师必须各就各位
，如有学生摔倒，可立即中止演练 ，确保演练过程中不发生伤害事故 、踩踏的事故
，

5、全组