在一次孩子午睡时，值班领导到各班检查老师值班情况
，发现有一个班，一名未睡幼儿嘴里含着一个尖尖的小螺丝钉 ，如果孩子不小心把螺丝钉咽下
，后果不堪设想 。值班领导当即对那位值班老师进行了严厉的批评，接着幼儿园分组召开了安全紧急会议 ，分析了事故发生的原因和未及时发现会产生的恶果
。

原因是：晨、午检工作不细致不到位
，值班教师监管差。针对此事件我们制定了以下措施：（1）晨检之后有的幼儿来得晚，上课之前再补检一次 。

（2）午检要更加细致 ，认真观察幼儿的精神面貌
，让幼儿把身上的装饰物摘下来，放在固定的地方老师集中管理
。（3）值班教师值班期间 ，不能看书看报或做别的事
，更不能休息，要加强巡视 ，及时纠正幼儿睡姿，给蹬被子的幼儿及时盖好
，爱尿床的幼儿及时提醒，遵守作息制度到点起床绝不拖延。

采取多种形式培养幼儿的安全意识及自护能力 常言说：千般呵护 ，不如自护 。《纲要》明确指出：要“密切结合幼儿的生活进行安全 、营养和保健教育
，提高幼儿的自我保护意识和能力
”
。

因此，教师对幼儿进行安全保护的同时 ，通过开展各种形式的安全教育活动教给孩子必要的安全知识
、自我保护的方法和技能
，提高其自我保护能力，使各种意外伤害发生的可能性降低到最低。 1.通过常规教育培养幼儿良好的生活习惯 。

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