一、不愿洗手

这些人总觉得自己“身体棒 ”
，“抵抗力强
”，满足于“眼不见为净” ，没有养成洗手的良好习惯
。

二 、简单擦手

由于不具备洗手条件
，或因没有水，或因是污水 ，只好以擦代洗。吃东西前，或用手绢
、手纸
，或用衣襟、袖口，随便擦拭一下就吃 。

三 、盆水洗手

乍一看 ，确实是在用水洗手
，但洗手时盆里的水已弄脏了
。用脏水洗手，手仍然是脏的 ，同样达不到洗手的目的。甚至还有多人合用一盆水洗手
，那手被污染的程度就更为严重 。

四、不用肥皂洗手

有的虽然是打开水龙头，用流动水洗手 ，但不用肥皂或洗涤液
，手依然洗不干净
。充其量也只能是象征性地“意思 ”了一下，使嫌脏的心理稍微缓和了一点 ，但远没有解决实质问题。

五
、只洗一遍手

有的用流动水洗手时
，虽然也打了肥皂或用了洗涤液，但刚刚搓出点泡沫儿来 ，就马上用水冲掉了 。由于泡搓时间短、冲洗遍数少，实际上仍不符合科学洗手的基本要求
。

六 、洗手过勤

天坛医院的邵主任特别指出
，虽然提倡人们要养成良好的洗手习惯，但洗手也是要有节制的 ，有些人“勤洗”过头也不好
，甚至是洁癖症的表现。洗手次数过多，也会对手部皮肤造成伤害 。比如手部若有裂口 ，肥皂的皂液会浸透到裂口里
，易造成细菌感染
。

科普知识宣传手抄报简单又好看

科普可分为很多类，以下是安全教育科普：

安全教育内容1

1
、参加活动 ，一定要遵守纪律
，听从老师指挥，不乱跑乱跳。

2、上下楼梯靠边走 ，不奔跑
，不打闹 。

3 、不爬栏杆，不滑扶手 ，不做有危险的动作。

4
、不湿手开拉电源，注意用电安全
。

5、不吃不洁净食品。

6 、遵守交通规则
，注意交通安全 。

校园安全教育：

一
、课间活动教育

1、不跳楼梯从高处往下跳，不爬栏不滑扶手 ，不做有危险的活动
。

2 、上下楼梯不奔跑
，开展体育活动
、课间游戏要到运动场。

3、上厕所要避开高峰，