（2）幼儿把自己喜欢的标记贴在自己喜欢的图标下 。

　5、交流 、公布结果：

　（1）你为什么选择这个方法？（可以选择自己最喜欢的，本领最大的
，和某某小朋友“合作
”愉快的……）
。

　（2）了解各组的组员，形成临时小组。

　 活动二：秋天的菜场（参观活动）

　 活动目标

　1
、观察秋天农贸市场各个区域蔬菜、水产品的品种 ，初步了解秋季丰收的食物与人们生活饮食的关系 。

　2 、扩展幼儿生活经验
，尝试自主选择购买各种蔬菜，做到语言流畅 ，礼貌大方
。

　 活动准备

　菜篮子
、备好的零钱、选择路线

　 活动过程

　 一 、活动前分组谈话。

　1
、与家长交流

　（1）交待本次活动目的 。

　（2）重点提醒家长注意做好安全工作
。

　（3）指导家长如何引导孩子了解秋天的季节性蔬菜、水产品
，让孩子自己选择要买的菜。

　2 、与幼儿讨论：怎样做文明的小顾客？如：礼貌与别人打招呼
、不随便拿摊位上的东西、不在菜场里四处奔跑打闹 、保持菜场内的环境卫生、爱护公共设施等 。

　 二
、组织家长和幼儿一起参观农贸市场

　1、幼儿 、家长
、老师有序地进入菜场，边